Школа должна учить мыслить ← Общество
Довольно интересная статья из «Литературной газеты» за 22 сентября 1964 года.Школа должна учить мыслить. В этом как будто никто не сомневается. Более того, каждый педагог скажет: она это и делает, хуже или лучше. Но каждый ли сможет объяснить, что значит мыслить? Вопрос далеко не простой и в некотором смысле каверзный.
Очень часто мы путаем развитие способности мыслить и процесс усвоения знаний, предусмотренных программами. А эти два процесса отнюдь не совпадают автоматически. «Многознание уму не научает», хотя, разумеется, знать человек должен много.
А что же научает?
Распространено мнение, согласно которому ум – «от бога», а в более современной терминологии – «от природы». В самом деле, можно ли внедрить в человека ум в виде системы точно отработанных правил, схем операций, короче говоря, в виде правил формальной логики? Приходится признать, что нельзя.
Ленин цитировал как «остроумное» высказывание Гегеля насчет «предрассудка», будто логика научает мыслить: «это похоже на то, как если бы сказали, что только благодаря изучению анатомии и физиологии мы впервые научаемся переваривать пищу и двигаться»...
- 0
- 1 февраля 2012, 08:03
- Комментариев: 0
- Twitter
«Деформаторы» образования ← Общество
Реформаторам (точнее – «деформаторам») отечественного образования уже мало написанного ими нового федерального закона об образовании, который они пытались (но не сумели) протолкнуть через ушедший состав Госдумы. И теперь они же – отнюдь не сняв с повестки дня утверждение закона новой Думой – подготовили еще один документ – некую «концепцию» («стратегию») развития образовательной сферы. На днях она обсуждалась на семинаре в Высшей школе экономики, сообщает «Независимая газета».Если кто-то подумает, что это некий принципиально новый поворот в сюжете о «реформировании» отечественного образования, то вряд ли он будет прав. Характерно, что обсуждение новой «концепции» («стратегии») проходило в стенах той же самой ВШЭ, которая все последние годы выполняла функции «мозгового центра», готовившего идеологическое обоснование нового закона об образовании.
Авторами нового концептуального документа, правда, была названа экспертная группа №8 из команды, разрабатывающей для правительства РФ «Стратегию-2020»...
- 0
- 7 декабря 2011, 08:19
- Комментариев: 0
- Twitter
Страна с низким уровнем образования обречена ← Общество
Сфера образования в последние годы стала полем самого настоящего сражения между сторонниками его реформирования и их противниками. Противники — профессионалы, родители, общественность; сторонники — главным образом чиновники и обслуживающие их интересы «исследовательские структуры» — продавливают «реформу» несмотря на широкие протесты. Пишу слово «реформа» в кавычках, поскольку реформа — это нечто созидательное. То, что делают с образованием в РФ — это разрушение, сознательное или по глупости, некомпетентности и непрофессионализму, но разрушение. Отсюда — кавычки.Одной из линий противостояния «реформе» образования была и есть критика закона об образовании, других нормативных актов, выявление их слабых мест, нестыковок и т.д. Здесь уже сделано немало и с большой пользой. В то же время возможен и другой подход: рассмотрение комплекса «реформаторских» схем и документов — ЕГЭ, Федеральный государственный образовательный стандарт (далее — ФГОС), Болонская система (далее — БС) в целом как некоего общественного явления в более широком социальном и геополитическом (геокультурном) контексте, а также в плане информационно-культурной (психоисторической) безопасности страны, которая в современном мире является важнейшей составляющей национальной безопасности...
- 0
- 12 ноября 2011, 10:59
- Комментариев: 0
- Twitter
Экспериментировать с ЕГЭ опасно ← Общество
Президент Медведев дал правительству распоряжение подготовить изменения в системе проведения единого госэкзамена, чтобы в результат ЕГЭ была также включена оценка «школьных и внешкольных достижений учащихся». Конечно, это шаг в верном направлении, но явно недостаточный.Вообще, наша правящая верхушка уже давно взяла на вооружение принцип не признавать своих ошибок в доктрине реформ. Однако продолжать эксперимент с ЕГЭ также становится опасно. Введение Единого госэкзамена не только вызвало резкое неприятие со стороны большинства общества. И власти поняли, что в данном случае они зашли совсем далеко. Учитывая, что скоро выборы, они хотели бы спустить эту затею на тормозах. Судя по всему, ставится задача скорректировать образовательную реформу в части ЕГЭ, не признавая ее порочности как таковой. С другой стороны, это, конечно, лучше, чем идти напролом до полного краха. То есть хотя это и полумера, но вполне разумная. Такая ситуация несколько развязывает руки как для школы, так и для вуза, а безумный ЕГЭ оказывается в некоторой степени обуздан...
- 0
- 26 сентября 2011, 08:14
- Комментариев: 0
- Twitter
Советская школа ← СССР
Я не знаю, кто первым сказал очевидную глупость, что авторитарным (тоталитарным и прочим строгим режимам, а СССР-у в частности) были нужны глупые люди с низким уровнем образования. Начнём с того, что Государству, в принципе, не нужны дураки. Хотя бы потому, что именно дураки склонны всё ломать.Дурака сложно увлечь идеями — он мыслит категориями «жратва», «выпивон», «сиськи», «домик в Жавронках с коровкой да кабанчиком». Ему сугубо пофиг любая неовеществлённая фантазия, вроде Светлого Будущего или Мира во всём Мире. И современному государству дурак не нужен, просто так уж выходит, что глупость пестуется развесёлым ТВ с его чипсятиной и сникерснёй, глянцевой прессой и среднеполой эстрадкой. То есть — сугубо коммерческим сектором, который в курсе, что на дешёвке можно быстрее заработать, а основной потребитель «умца-умца-ца» — именно он родимый, дурак. А государство при капитализме просто вынуждено не вмешиваться — Конституция не позволяет…
Но, тем не менее, либерально-настроенные интеллектуалы (кстати, получившие великолепное образование при ненавистном им Совке) продолжают тарахтеть про «оглупление масс»...
- 0
- 22 сентября 2011, 10:25
- Комментариев: 0
- Twitter
В старейшем московском вузе отказываются получать знания по повышенной цене ← Блог им. tor
В старейшем вузе страны, Московском университете печати, судя по последним событиям, назрела революционная ситуации. Около 350 студентов и 30 преподавателей больше не хотят жить по-старому и требуют от руководства изменить подход к образовательному процессу. Протест проходит пока в мирном русле. Несогласные с администрацией объявили бессрочную забастовку, которая проходит в так называемом «итальянском стиле». Студенты и преподаватели приходят в вуз, но учебный процесс фактически остановлен, занятия не проводятся. Жить в подобном режиме протестующие намерены до тех пор, пока не будут удовлетворены их основные требования.
- 0
- 17 декабря 2010, 12:39
- Комментариев: 0
- Twitter
Доклад министра народного просвещения И. Делянова «О сокращении гимназического образования» (1887 г.) ← Курьёзы нашей жизни
Доклад «О сокращении гимназического образования» («Циркуляр о кухаркиных детях») — издан 1 июля 1887 года министром просвещения Российской империи графом И. Д. Деляновым. Доклад вводит денежный ценз на высшее образование, таким образом «гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одаренных гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию.
- 0
- 18 мая 2010, 09:33
- Комментариев: 0
- Twitter
Школьная реформа: «долгий путь без цели» ← Общество
Недавно попался на глаза проект под названием «Новая школа». Обычное бюрократическое сочинение безызвестного чиновника, где всё правильно, но ничего конкретного и обязывающего. Чего и не может быть, потому что ЦЕЛИ реформ задаются высшим политическим руководством, Государем. Образование, как отдельного человека, так и общества в целом, -это средство. А цель — формирование человека определённого типа, способного решать определённые задачи. А какие? Какие у нас задачи? Вот тут-то и становится до прозрачности понятно, что задач никаких и нет.
- +1
- 10 февраля 2010, 17:14
- Комментариев: 0
- Twitter
Они учились в СССР ← История и события
Что будет, если посадить гражданина только что получившей независимость африканской или азиатской страны на самолет и отправить его на несколько лет в советскую Москву? Обучить его там русскому языку, дать высшее образование, на летние каникулы отправлять его строить БАМ или просто на черноморский курорт – и все за счет советского государства…
Такой эксперимент начали проводить в Москве 50 лет назад, когда там открылся Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы…
- 0
- 10 февраля 2010, 13:32
- Комментариев: 0
- Twitter
Специально для пользователей с браузером Opera! Данный JS скрипт позволяет просматривать полную новость без перезагрузки страницы. 
Общество
История и события
Курьёзы нашей жизни
СССР
Люди и судьбы
Смех без причины
Политика и геополитика
Информационная безопасность
Новости и информация
Это интересно
